1 av 4 Rektor Dato Referanse 22.05.2015 ePhorte 2015/1119 FORVALTNINGSUTVALGET FOR SIVILINGENIØRUTDANNINGEN (FUS) REFERAT FRA MØTE 21/5 2015 Til stede: Roger Midtstraum (leder), Ann-Charlott Pedersen (SVT), Øyvind W. Gregersen (NT), Stein Ove Erikstad (IVT), Kim Allgot (Studentrepr.), Jostein Opsahl (Studentrepr.) Knut Veium (Studieavdelingen), Inger-Anne Fånes Sætermo (sekretariat, referent) Bjørn Sortland, leder for EiT Forfall: Kopi til: Møtetid: (under sak 27/2015) Brynjulf Owren (IME) FUS-representantene, Rektor Gunnar Bovim, Prorektor Berit Kjeldstad, Prorektor Kari Melby, Prorektor Johan Hustad, Utdanningsutvalget v/ Kirsti Rye Ramberg, Studiesjef Inge Fottland, Fakultetene som gir sivilingeniørutdanning, Rektors stab utdanning, Seksjonene i studieavdelingen, UNIPED, Studenttinget, AltUnd 21/5 2015 kl 12:15-15:00 FUS-sak 27/2015 Møtested: Styrerommet, hovedbygget Eksperter i team (EiT) EiT jobber nå med en tydeliggjøring av læringsmålene for emnet, og ønsker en revisjon av retningslinjene for fritak. Fritak for EiT kan gis for studieprogram som helhet eller for enkeltstudenter. Begge typer fritak besluttes av fakultetene, men fritak for studieprogram skal legges fram for Undervisningsutvalget. Omfanget av fritak for studieprogram har økt, og Berit Kjeldstad ønsker å se nærmere på dette. Fritak for enkeltstudenter avhenger av fakultetenes vurdering, og det viser seg at fakultetene har ulik praksis. For alle typer fritaksvurderinger er det behov for tydelige læringsmål og klare retningslinjer. Hensikten med EiT ble diskutert. Hva ønsker vi å oppnå med EiT? Hvilken grad av tverrfaglighet ønsker vi at studentene skal få erfaring med? Bevissthet om dette er viktig - dersom EiT reduseres til et vanlig prosjektemne blir det lett å bytte ut, og det er en fare for at EiT forsvinner. FUS ønsker mer fokus på læring og læringsmål for EiT og mindre fokus på EiT som signaturemne. Det er viktig å skille mål og middel. Målet med EiT er å fremme en spesiell type læring, og hvis de samme læringsmålene kan nås på andre måter kan det være fornuftig å legge til rette for fleksibilitet. NTNU har en rekke prosjekter (Revolve m.fl) som kan gi grunnlag for å vurdere fritak for EiT. De intensive landsbyene er mer tverrfaglige enn de langsgående landsbyene. Det er enighet om at organisering ikke må få ødelegge for tverrfaglig samarbeid. Kan man tenke seg intensivlandsbyer som en ordning for alle? Generelt er det behov for mer fleksibilitet på NTNU knyttet til planlegging av emner gjennom semesteret. HiÅ har en del intensive kurs. Kunne NTNU gjort mer av det? Postadresse 7491 Trondheim Org.nr. 974 767 880 E-post: [email protected] http://www.ntnu.no/administrasjon Besøksadresse Hovedbygget Høgskoleringen 1 Gløshaugen Telefon + 47 73 59 80 11 Telefaks + 47 73 59 80 90 Tlf: + 47 All korrespondanse som inngår i saksbehandling skal adresseres til saksbehandlende enhet ved NTNU og ikke direkte til enkeltpersoner. Ved henvendelse vennligst oppgi referanse. 2 av 4 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet FUS-sak 28/2015 Dato Referanse 22.05.2015 ePhorte 2015/1119 Opptaksrammer for studieåret 2015/16 Forslaget til fordelingen av plasser fra FUS-møtet 30/10-2014 ble gjennomgått og justert. Det reviderte forslaget presenteres på fellesmøtet 2. juni. Rev forslag ord prog.pdf Rev forslag int prog.pdf Fra drøftingene: Generelt: - FUS sitt forslag må baseres på en vurdering av søkertall, kapasitet på hvert enkelt program og arbeidsmarked. - Studieprogrammer med studenttall tett opp mot øvre smertegrense må selv ta kontakt med opptakskontoret hvis det er ønske om å begrense overbooking. - I møtet mellom rektor og FUS om opptaksrammer må det formidles at det kan tas opp flere norske/nordiske studenter på de toårige internasjonale programmene. Kvotebegrensningene gjør at vi nå må si nei til gode søkere, mens erfaring fra tidligere år tilsier at plasser på internasjonale program ikke fylles opp. Ordinære norske femårige program: - Industriell økonomi og teknologiledelse er et populært program med mange gode søkere. Antall studenter er på programmet er tett opp mot kapasitetsgrensen og det er ikke mulig med noen stor økning i antall plasser selv om interessen fra søkerne er stor. Antallet økes med 5 til 145 plasser. - Nanoteknologi viderefører dagens nivå på 35 plasser. Dette baseres på en vurdering av kapasitet og markedets behov. Mange av studentene går videre på phd-studier. Studentene får jobb, men utenfor forskning er markedets behov for rene nanoteknologer begrenset. - Lav søkning til Materialteknologi gjør at antallet plasser settes til nedre grense, dvs 39. - Industriell kjemi og bioteknologi har hatt en god økning i søkertallene og arbeidsmarkedet er godt. Antallet plasser settes til 115. - Fysikk og matematikk har god søkning og høye opptakskrav. Antallet plasser settes til 110. - Industriell design har mange gode søkere. Det undersøkes om antallet plasser kan økes til 31. - Petroleumsfag settes til nedre ramme (45 plasser) grunnet uvanlig lave søkertall i år. - Elektronisk systemdesign og innovasjon samt Kommunikasjonsteknologi har relativt lav søkning. Programmene ønsker ikke å ta opp for mange studenter, men heller være konservative og sikre kvaliteten på de som tas opp. Antallet plasser settes til nedre grense (hhv 77 og 36). - Datateknologi og Kybernetikk og robotikk har gode søkertall og antallet plasser økes med 5 per program til hhv 125 og 130. Ordinære toårige program: - Entreprenørskapsskolen har mange gode søkere og antallet plasser økes fra 5 til 7. - Bygg- og miljøteknikk tok opp for mange studenter i fjor og opplevde at frafall ble en utfordring. Det er mange primærsøkere til dette programmet. Antallet plasser settes til 83. - Petroleumsfag, industriell kjemi og bioteknologi og elektronikk har relativt lave søkertall og antall plasser settes til nedre grense. 3 av 4 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet - Dato Referanse 22.05.2015 ePhorte 2015/1119 Energibruk og energiplanlegging og kybernetikk og robotikk har høye søkertall (over 5 primærsøkere per plass) og programmene får derfor en ekstra plass hver. Materialteknologi har god søkning og antallet plasser økes med to til 12 plasser. Internasjonale program – norsk/nordisk kvote (Opptaket av studenter til internasjonal kvote er allerede i gang, FUS har derfor bare vurdert norsk/nordisk kvote): - Industrial Ecology har bra søkning og ønsker seg flere plasser. Antallet plasser settes opp til 10. - Chemical engineering har erfaringsmessig gode søkere og antallet settes opp til 4. - De norske programmene for Petroleumsfag ble redusert, FUS ønsker derfor å vektlegge det internasjonale programmet og setter opp antallet plasser på Petroleum Engineering til 5. FUS-sak 29/2015 Etterarbeid/oppsummering fra seminar 7. mai Utkast til oppsummering fra seminaret ble gjennomgått og formuleringer justert. Oppsummering.pdf FUS vil invitere representanter fra ingeniørutdanningene hos våre fusjonspartnerne til et seminar i Trondheim i september. FUS-sak 30/2015 Karaktersetting av masteroppgaver Sensorordning er et tema som er adressert av UHR på nasjonalt nivå. NTNUs ordning hvor veileder er en av sensorene er uvanlig. For å skaffe til veie fakta om hvorvidt sensorordningen har betydning for karaktersettingen av masteroppgaver ble det på FUS-møtet 16. april besluttet å gjennomføre et miniprosjekt hvor at et antall masteroppgaver dobbeltsensureres. Kostnader for dobbeltsensuren dekkes av fakultetene. Det foreslås at miniprosjektet konsentrerer seg om de 5-årige programmene, og at det trekkes 10 oppgaver som dobbeltsensureres innenfor 10 ulike program (MTIØT og 3 program per fakultet for IME, IVT og NT). FUS-leder og FUS-sekretær sørger for trekking av programmer og oppgaver. Ekstern sensor må få noe informasjon fra veileder (f.eks knyttet til grad av selvstendig arbeid) samt retningslinjer for poenggiving. Det er interessant å se på eventuelle forskjeller i poenggiving. Ordinær sensur går som vanlig. Oppstart av miniprosjektet avventes til starten av oktober. FUS-sak 31/2015 Dagsorden på FUS fellesmøte 2. juni Det var ingen innvendinger til de foreslåtte temaene: 1) Opptaksrammer for studieåret 2015/16 2) Håndtering av utdanningsområdet i fusjonsprosessen 3) Karaktersetting av masteroppgaver 4 av 4 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Dato Referanse 22.05.2015 ePhorte 2015/1119 FUS-sak 32/2015 Runde rundt bordet – aktuelle saker Studentene Ingen aktuelle saker IVT Ingen aktuelle saker IØT Deltakelse i IKTiSU har resultert i utvikling av en bedrift som IØT ønsker å kjøpe til bruk i undervisningen. Det viser seg å være vanskelig å finne kompetanse på NTNU til å håndtere denne type innkjøp. Seksjon for anskaffelser har en rådgiver som trolig kan bistå. IØT har nedfelt i sin strategiske plan at det annethvert år skal måles hvor fornøyde studentene på det femårige programmet er med utdanningen. En slik undersøkelse gjennomføres nå. FUS vil bli nærmere orientert når resultatene fra undersøkelsen foreligger. NT Prosjekt om kollegabasert veiledning starter nå. Deltakere settes sammen i grupper på 4 personer, oppstartsseminar og kursing av gruppeledere gjennomføres i høst. I første omgang fokuseres det på forelesninger, og to og to vil høre på hverandres undervisning og gi tilbakemelding via et observasjonsskjema. Hensikten med prosjektet er både at hver enkelt skal få tips til forbedring av sin undervisning, samt øke fokus på undervisning og undervisningsmetoder. Studieavdelingen Stor arbeidsmengde i hovedsak knyttet til ønske om å oppskalere antall eksamener gjennomført digitalt, arbeid med kravspesifikasjon til elæringssystemet og arbeid med prosjektet «Sikker drift» i forbindelse med fusjonen. Orienteringssaker: - Utdanningsledelse. Arbeid med utforming av mandat for studieprogramledere på siv.ing.-program Det jobbes med å utforme et generelt mandat for studieprogramledere. Referansegruppe for arbeidet er deltakerne fra studieprogramlederkurset. Arbeidet har kommet langt og vil legges fram for UU og sendes på høring ganske snart. Roger Midtstraum Leder FUS Inger-Anne F. Sætermo Sekretær FUS
© Copyright 2025