1. No category

ARBEIDSPLAN Karuss skole – tlf.3806 4500 www.minskole.no/karuss
Kontaktlærere:
8A: Regine M. Dalian Haugeland og Stian Urestad Nilsen
8B: Lene Jarlsby og Kasper B. Espeland
8C: Kristine Sletten og Jon Erik Sjåvaag
Telefon til arbeidsrom for lærerne på 8.trinn: 3806 4520
8.trinn
Uke 2
Navn:
INFORMASJON
Innleveringer/prøver:
Prøve tema tirsdag 19. januar (uke 3)
Mangler du innleveringer?
SOSIALT MÅL: Jeg snakker godt om andre og til andre.
A
08.30-08.45
Morgensamling
Morgensamling
08.45-09.25
Arbeidstid tema
Arbeidstid tema
Morgensamling
Mål i sikte
KRLE
09.25-10.05
10.15-11.00
11.00-11.40
11.40-12.25
12.25-13.05
KRØ
KRØ
Engelsk
Norsk
KRØ
KRØ
KH
KH
13.15-14.00
14.00-14.45
Engelsk
Matte
Språk/ALF
Eng F i 10c rom
Språk/ALF
KH
KH
Norsk
Matte
Matte
Norsk
Leksehjelp
Morgensamling
Morgensamling
Språk/ALF
Eng F i 9a rom
Matte
Arbeidstid tema
Norsk
Tema
Norsk
KRLE
Tema
Valgfag
Valgfag
Tema
Norsk
Matte
B
08.30-08.45
Morgensamling
Morgensamling
Morgensamling
Tema
Tema
Arbeidstid tema
08.45-09.25
09.25-10.05
10.15-11.00
Morgensamling
Språk/ALF
Eng F i 9a rom
KRLE
Morgensamling
Matte
K&H
Matte
Matte
Norsk
Arbeidstid tema
K&H
Norsk
Arbeidstid tema
Norsk
KRLE
Norsk
Gym
Gym
K&H
Matte
Gym
Gym
K&H
Norsk
Leksehjelp
Valgfag
Tema
11.00-11.40
11.40-12.25
12.25-13.05
13.15-14.00
Matte
Engelsk
Språk/ALF
Eng F i 10c rom
Norsk
Språk/ALF
14.00-14.45
Engelsk
Valgfag
C
08.30-08.45
08.45-09.25
Morgensamling
Matte
Morgensamling
KH
Matte
Morgensamling
KH
Matte
09.25-10.05
Arbeidstid tema
KH
KH
Norsk
Norsk
Morgensamling
Språk/ALF
Eng F i 9a rom
Norsk
Morgensamling
KRLE
Arbeidstid tema
10.15-11.00
11.00-11.40
11.40-12.25
12.25-13.05
Engelsk
Tema
Tema
Norsk
Norsk
Norsk
Gym
KRLE
Arbeidstid tema
Tema
Matte
Matte
Gym
13.15-14.00
14.00-14.45
Gym
Engelsk
Språk/ALF
Eng F i 10c rom
Språk/ALF
Leksehjelp
Valgfag
Valgfag
Gym
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
Fargelegg oppgavene etter hvert som du blir ferdig.
Fag
NORSK
Mål
Jeg kan gjenkjenne subjekt,
verbal og objekt.
Jeg kan forklare hva et
adverbial er og gjenkjenne
det i setninger.
Jobb med
Gjør oppgavene
4, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Vi fortsetter med høytlesningsbok
Nynorsk
Basisboka s. 265 oppgave 3a, b, c, og egenvurdering s. 267 1 og 2
Utfordring: s 266 oppgave 12
Jobb mer: ark på it`s. Skriv av setningene.
MATTE
Vi fortsetter med
trekantkonstruksjoner – mål 13 og
14
Felles konstruksjoner og gjennomgang i timene.
Repeter gjerne ved å gjøre oppgaver om igjen!
Jobb hjemme med oppgaver under. Minst 45 min.
Kat 1
Kat 2
Kat 3
4.130, 4.131.
4.234, 4.235,
4.324, 4.325 og oppg. 5 s.
Gjør kat. 2.
4.236
94.
Gjør kat 3.
Utforsk Geogebra via
Kikora-ta kurs.
ENGELSK
I do my best on the grammar
test.
I can sum up a short story in
a few keywords.
Read text 4B, and learn the new words page 226.
Do ex. 14 page 87.
In one of the lessons we will have a grammar test.
At home: Continue the text we started in class last week. Look at the
feedback from your teacher.
TEMA
Jeg kan forklare hva
atmosfæren betyr for livet på
jorda.
Karuss i universet
Jeg kan forklare ordet
meteorologi.
Jeg kan forklare hvorfor
temperaturen varierer på
jorda.
Jeg kan fortelle hvordan
Golfstrømmen preger klimaet
i Norge.
Jeg kan tegne og fortelle
hvordan luftmassene
beveger seg og danner
Luftlagene rundt oss
Kosmos 52-58
Enten: skriv gode notater til målene/tankekart med tekst og bilde i
creaza
Eller: Skriv av sammendraget og lag tre spørsmål til
Lag en tegning av atmosfærens oppbygging.
(Bruk disse oppgavene til å fortelle om de ulike lagene 1-4 s.56)
Klima
Kosmos 58-62
Lag gode illustrasjoner til høytrykk og lavtrykk.
høytrykk og lavtrykk,
solgangsvind og
fralandsvind.
Jeg vet hva Beauforts
vindskala er.
Finn svar i teksten 1, 2, 8
KRLE
Jeg kan fortelle om den gylne
regel.
Jeg kan forklare hva
samvittighet er.
Jeg kan fortelle om lover,
regler, normer og verdier.
Rett og galt
- Les s. 174 – 179.
- Gjør oppgave 1-4, s. 179
På skolen: s. 180-183.
- Skriv stikkord til lover, regler, normer og verdier.
- Oppgave 5, s. 183.
KRØ
Jeg kan diagonalgang,
ploging, plogsving og
"fiskebein"
Denne uka skal vi stå på ski. Ha med nødvendig utstyr. Gi beskjed
hvis du trenger å låne av skolen.
I den andre økten blir det aktiviteter i hallen.
KH
Jeg har repetert målene for
perioden.
Jeg har vurdert mitt eget
arbeid.
Innlevering av tekstilpose og spillebrett med brikker.
Repeter målene for perioden.
Egenvurdering.
TYSK
Jeg vet hva som skjer med
eiendomsordet, når ordet bak
er hankjønn, intetkjønn eller
hunkjønn.
Jeg kan fortelle om alder,
hobby og yrke til noen i
«familien min»
Meine Familie
Skriv om «deg selv» og to «familiemedlemmer» i mappa.
(Vi skal skriv om en fiktiv familie)
Ta med gamle ukeblad på tirsdag.
FRANçAIS
SPANSK
Jeg er helt trygg på dager,
måneder og årstider.
Jeg lager setninger med aimer,
adorer, préférer et détester
Jeg kan bøye i ar og er verb i
i entall og flertall
Lim inn en kopi av Beauforts vindskala. (Denne får du utdelt)
NB: Prøve uke 3 Tirsdag 6 time
Målene (uke 1 og 2) finner du bakerst temaboka di.
AB s. 59 oppgave 5 og s. 61 oppgave 9
À l’école: lisez/ traduisez p. 62-63, dager, måneder, årstider, skrive
hva jeg gjør forskjellige dager, setn. aimer, préférer etc.
Devoirs: Lisez / traduisez p. 62-63. Øv godt (pugg) på dager, måneder
og årstider, gjør ferdig oppg. ark.
Les kap.10b – En el zoo
Svar på tareas s. 49 – skriv de i skriveboka eller på google disk.
Jeg kan fortelle hva flere gjør
KINESISK
Lær deg å skrive navnet på familiemedlemmene (s. 84) på pīnyīn. Lær deg deretter å lese tegnene (du
trenger ikke kunne skrive dem).
ENGELSK
Fordypning
I can write an abstract
(referat) in English
I know elements of a
screenplay
VALGFAG
Fysisk aktivitet Gr. 1 & 2 skal ut på ski. Gr 3 - basket
Se oppslag i gangen på trinnet.
Natur og miljø: Skitur med bål opp Fiskådalen.
Ta med ski (si fra til Siri eller Kari-Sofie hvis du trenger å låne utstyr innen onsdag!), noe å grille, drikke,
sitteunderlag og varmt tøy.
NB! Vi har undervisning til kl 16!
VALGFAG
What has happened so far with Superman in the movie we are
watching? Keywords!
How can you see that the text we are reading in ‘Stages’ is a
screenplay? (page 18+)